A Educação como palavra que narra: Algumas ideias a partir de Paul Ricœur
Em contraposição a determinado discurso pedagógico contemporâneo, que pretende criar uma "escola eficiente" para as supostas exigências da sociedade futura, ou seja, uma escola amalgamada com o mundo produtivo, objetivamos, neste pequeno ensaio, refletir a partir de algumas ideias do filós...
| Authors: | ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2024
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| In: |
Revista de cultura teológica
Year: 2024, Volume: 34, Issue: 108, Pages: 65-77 |
| Further subjects: | B
Paul Ricoeur
B Educação B Narrativa B Filosofia da Educação |
| Online Access: |
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