Pacto Educativo Global: uma síntese das prioridades pastorais do Papa Francisco : Uma reflexão ético-pedagógica sobre os 7compromissos do Pacto Educativo Global
No marco dos 10 anos de pontificado do Papa Francisco (2013-2023), diversos teólogos e vaticanistas fizeram uma espécie de "balanço" ou síntese da contribuição de um papa latino-americano e jesuíta na condução da Igreja. Uma perspectiva deste "balanço" é identificar as prioridade...
| Authors: | ; |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2024
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| In: |
Revista de cultura teológica
Year: 2024, Volume: 33, Issue: 107, Pages: 129-148 |
| Further subjects: | B
Papa Francisco
B Ética B Educação Católica B Pacto Educativo Global B Pastoral |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | No marco dos 10 anos de pontificado do Papa Francisco (2013-2023), diversos teólogos e vaticanistas fizeram uma espécie de "balanço" ou síntese da contribuição de um papa latino-americano e jesuíta na condução da Igreja. Uma perspectiva deste "balanço" é identificar as prioridades pastorais desde que ele assumiu como bispo de Roma. Neste artigo pretende-se situar o Pacto Educativo Global (PEG) no pontificado do Papa Francisco, identificando as prioridades pastorais, e demostrando como o PEG é mais um elemento no processo de transformar mentalidades em vista de um novo estilo de vida. Em seguida, buscar-se-á analisar os 7 compromissos do PEG como uma síntese das prioridades pastorais do Papa Franscisco ao longo destes 10 anos. Por fim, pretende-se indicar como a educação católica comprometida com o PEG pode colaborar na formação de sujeitos éticos que, a partir de uma nova mentalidade, possam, efetivamente, cooperar na construção de uma sociedade que tenha lugar digno para todos. |
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| ISSN: | 2317-4307 |
| Contains: | Enthalten in: Revista de cultura teológica
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.23925/rct.i107.63704 |
