Anthropologische Wende in der katholischen Religionspädagogik?: Exemplarische Kristallisationspunkte der Internationalisierung zwischen 1965 und 1985
In the following article, I address the question of whether an anthropological shift has taken place in Catholic religious education after the Second Vatican Council. Based on the special case of political religious education/catechesis of liberation I exemplify such a shift by means of three exempl...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2024
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| In: |
International journal of practical theology
Year: 2024, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 82-99 |
| Further subjects: | B
Erfahrungskatechese
B Internationale Studienwochen B Politische Religionspädagogik B liberation catechesis B Anthropological shift B Befreiungskatechese B Deutsch-Italienisches Austauschtreffen B International Study Weeks B political religious education B Europäische Arbeitsgemeinschaft für Jugendkatechese B experiential approach to RE B Internationalization B European Catechetical Equips (Équipe Européenne de Catéchèse) B Anthropologische Wende B German-Italian exchange meetings |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | In the following article, I address the question of whether an anthropological shift has taken place in Catholic religious education after the Second Vatican Council. Based on the special case of political religious education/catechesis of liberation I exemplify such a shift by means of three exemplary "crystallization points": The International Catechetical Study Week in Medellín, the European Catechetical Equips (Équipe Européenne de Catéchèse), and the German-Italian exchange meetings. Through these case studies, I illustrate transnational processes of reception and internationalization of religious education. Im folgenden Artikel thematisiere ich die Frage, ob in der katholischen Religionspädagogik nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil eine anthropologische Wende stattgefunden hat. Im Hinblick auf den Spezialfall von politischer Religionspädagogik/Befreiungskatechetik exemplifiziere ich eine solche Wende anhand von drei exemplarischen Kristallisationspunkten: Der Internationalen Katechetischen Studienwoche in Medellín, der Europäischen Arbeitsgemeinschaft für Jugendkatechese und der Deutsch-Italienischen Austauschtreffen (DKV/AKRK). An diesen Fallbeispielen zeige ich transnationale Rezeptions- und Internationalisierungsprozesse des Fachs auf. |
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| ISSN: | 1612-9768 |
| Contains: | Enthalten in: International journal of practical theology
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/ijpt-2023-0020 |