Wird Kunst im Religionsunterricht überschätzt?: empirische Einblicke in die Wirkung und Funktion von Kunst in religiösen Lernprozessen
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2016
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| In: |
Rellis
Jahr: 2016, Heft: 2, Seiten: 12-15 |
| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rechteinformation: | InC 1.0 |
| ISSN: | 2192-8037 |
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| Enthält: | Enthalten in: Rellis
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| Persistent identifiers: | HDL: 10900/168781 |
