The beloved disciple as interpreter and author of scripture in the Gospel of John

Julia D. Lindenlaub stellt in dieser Monographie die bewusste Betonung des Johannesevangeliums auf seinen Status als schriftliches literarisches Werk nach dem Vorbild der autoritativen schriftlichen Texte im antiken Judentum dar. Die Autorin zeigt, wie die das Evangelium durch die Gestaltung der eig...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Lindenlaub, Julia D. 1992- (Author)
Format: Electronic Book
Language:English
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: Tübingen, Germany Mohr Siebeck 2024
In: Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament (611)
Year: 2024
Series/Journal:Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament 611
Standardized Subjects / Keyword chains:B John / The beloved disciple / Authorship / Interpret
IxTheo Classification:HC New Testament
Further subjects:B Konsequenzargument
B Theology
B Interpret
B Authorship
B Ancient Religion
B Ancient History studies
B John
B Neues Testament
B Inkompatibilismus
B Thesis
B The beloved disciple
B Authorship and textuality
B Allwissenheit
B Classical antiquity
B Hippolytus von Rom
B Book History
B Antike Religionsgeschichte
B Scriptural hermeneutics
Online Access: Contents
Volltext (lizenzpflichtig)
Volltext (lizenzpflichtig)
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic
Description
Summary:Julia D. Lindenlaub stellt in dieser Monographie die bewusste Betonung des Johannesevangeliums auf seinen Status als schriftliches literarisches Werk nach dem Vorbild der autoritativen schriftlichen Texte im antiken Judentum dar. Die Autorin zeigt, wie die das Evangelium durch die Gestaltung der eigenen Autorenschaft sich in seiner Schriftlichkeit als »biblisch« darstellt.
Item Description:Literaturverzeichnis: Seite 189-211
Leicht überarbeitete Version der Dissertation
Physical Description:1 Online-Ressource (XV, 226 Seiten)
ISBN:9783161638282
Persistent identifiers:DOI: 10.1628/978-3-16-163828-2