Digitale Medien im Religionsunterricht : Medienpädagogische Kompetenzen im Umgang mit Heterogenität

Der Beitrag thematisiert ein an der Universität Augsburg im Rahmen des LeHet-Projekts (Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität) mehrfach durchgeführtes Seminar (2018-2020) für Lehramtsstudierende, das sich mit der Frage befasst, inwiefern sich der Einsatz digitaler Medien im...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Graf, Anja (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: 2024
In: Religionspädagogische Beiträge
Jahr: 2024, Band: 47, Heft: 1, Seiten: 121-131
weitere Schlagwörter:B Digitale Medien
B Heterogenität
B Medienkompetenz
B medienpädagogische Kompetenz
B Ausbildung Religionslehrkräfte
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