Solidarietà in Cristo e complicità in Adamo. Per continuare a pensare il Peccato Originale
Sullo sfondo del modello neoscolastico, lo studio attraversa il dibattito contemporaneo riguardo il Peccato Originale: dalle iniziali problematizzazioni del ’900, alle ricerche degli anni conciliari, con la sua messa in crisi, fino ai nuovi tentativi di sintesi degli anni ottanta e novanta. La succe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | Italian |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Ancora
2023
|
| In: |
La scuola cattolica
Year: 2023, Volume: 151, Issue: 4, Pages: 627–657 |
| IxTheo Classification: | KAH Church history 1648-1913; modern history KAJ Church history 1914-; recent history KCC Councils KDB Roman Catholic Church NBE Anthropology NBF Christology |
| Summary: | Sullo sfondo del modello neoscolastico, lo studio attraversa il dibattito contemporaneo riguardo il Peccato Originale: dalle iniziali problematizzazioni del ’900, alle ricerche degli anni conciliari, con la sua messa in crisi, fino ai nuovi tentativi di sintesi degli anni ottanta e novanta. La successiva calma rischia il disinteresse per il tema. L’A., mettendo a frutto la lezione conciliare, intende rilanciare il confronto, per continuare ad approfondire il tema e annunciarlo anche nel presente a partire dalla originaria solidarietà in Cristo che illumina l’Antropologia Teologica. With the Neo-Scholastic model as a basis, this study looks at the contemporary debate regarding Original Sin: from the first problematizations of the 1900’s, to its being thrown into crisis by the various studies of the years of the Vatican Council, up until the new attempts at synthesis in the 80’s and 90’s. The resulting calm risks to produce a disinterest in the subject matter. The author, putting to good use the Council’s teaching, intends to renew the debate, so as to continue to deepen the theme and render it relevant to today beginning with the original solidarity in Christ which enlightens Theological Anthropology. |
|---|---|
| ISSN: | 1827-529X |
| Contains: | Enthalten in: La scuola cattolica
|