La coscienza: indagini intorno alla neurofenomenologia

L’articolo indaga come la neurofenomenologia affronta il tema della coscienza. Dapprima è presentata la distinzione di J. Chalmers tra i problemi facili e il problema difficile: quest’ultimo, filosoficamente più interessante, riguarda il rapporto tra la descrizione scientifica e la percezione indivi...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Conti, Ermenegildo 1965- (Author)
Format: Print Article
Language:Italian
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Ancora 2023
In: La scuola cattolica
Year: 2023, Volume: 151, Issue: 4, Pages: 593–625
IxTheo Classification:TK Recent history
VA Philosophy
ZD Psychology
Description
Summary:L’articolo indaga come la neurofenomenologia affronta il tema della coscienza. Dapprima è presentata la distinzione di J. Chalmers tra i problemi facili e il problema difficile: quest’ultimo, filosoficamente più interessante, riguarda il rapporto tra la descrizione scientifica e la percezione individuale dei fenomeni coscienziali. Il tema è ripreso da Varela, il primo a proporre a livello metodologico l’integrazione tra neuroscienze e fenomenologia. Uno sviluppo contenutistico è proposto da Gallagher e Zahavi, che, su una base fenomenologica, innestano i dati delle ricerche scientifiche.
The article investigates how neurophenomenology addresses the theme of Consciousness. From the outset J. Chalmers’s distinction between easy and hard problems is presented: the latter, philosophically more interesting, regards the relationship between the scientific description and the individual perception of the phenomena of consciousness. The theme is looked at again by Varela, the first to propose the integration between neuroscience and phenomenology at a methodological level. A further development of content is proposed by Gallagher and Zahavi, who both, onto a phenomenological root-stock, graft the scientific data.
ISSN:1827-529X
Contains:Enthalten in: La scuola cattolica