Lernen im Religionsunterricht

Die Grundaufgaben des Religionsunterrichts Was kann der Religionsunterricht leisten? Bislang kommt die Religionspädagogik, in der Praxis wie in der Wissenschaft, schnell in Verlegenheit, wenn sie auf die Frage nach dem Lernen im Schulunterricht überzeugende Antworten geben soll. Der vorliegende Band...

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Bibliographic Details
Main Author: Schweitzer, Friedrich 1954- (Author)
Format: Electronic Book
Language:German
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Published: Göttingen UTB [2024]
Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2024]
In:Year: 2024
Series/Journal:UTB Religionspädagogik 6088
utb-studi-e-book
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious instruction / Contents
Further subjects:B Studium Religion
B Ethics teaching
B Lehramt Religion
B Religionsdidaktik
B Religion teacher
B Catholic religious instruction
B Textbook
B Science of Religion
B Protestant religious instruction
B Weiterentwicklung des Religionsunterrichts
B Religious pedagogy
Online Access: Volltext (doi)
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic
Description
Summary:Die Grundaufgaben des Religionsunterrichts Was kann der Religionsunterricht leisten? Bislang kommt die Religionspädagogik, in der Praxis wie in der Wissenschaft, schnell in Verlegenheit, wenn sie auf die Frage nach dem Lernen im Schulunterricht überzeugende Antworten geben soll. Der vorliegende Band versucht, dies zu klären und dabei auch Perspektiven für die praktische Weiterentwicklung des Religionsunterrichts aufzuzeigen.
Item Description:Literaturverzeichnis: Seite 297-314
ISBN:3838560884
Persistent identifiers:DOI: 10.36198/9783838560885