Glauben-Lernen: ein interaktiv-reflexiver, sozial verorteter und subjektgesteuerter Prozess
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado: |
2002
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| En: |
"Na logo!"
Año: 2002, Páginas: 35-58 |
| Acceso en línea: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| ISBN: | 3776100710 |
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| Obras secundarias: | Enthalten in: "Na logo!"
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| Persistent identifiers: | HDL: 10900/161335 |
