Kognitive Aktivierung als Merkmal eines guten Religionsunterrichts: Anregungen aus der empirischen Unterrichtsforschung
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2013
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| In: |
Theo-Web
Jahr: 2013, Band: 12, Heft: 2, Seiten: 228-245 |
| ISSN: | 1863-0502 |
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| Enthält: | Enthalten in: Theo-Web
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