[Rezension von: Roloff, Carola / Knauth, Thorsten (Hg.) (2023). Buddhistischer Religionsunterricht - Bestandsaufnahme und Perspektiven. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4666-3. 248 Seiten]
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Electrónico Review |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado: |
2023
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| En: |
Religionspädagogische Beiträge
Año: 2023, Volumen: 46, Número: 1, Páginas: 131-133 |
| Otras palabras clave: | B
Reseña
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| Acceso en línea: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| ISSN: | 2750-3941 |
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| Obras secundarias: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.20377/rpb-271 |