Yves Krumenacker, Boris Noguès (éd.), Protestantisme et éducation dans la France moderne
L’ouvrage couvre la période allant de la Réforme à la Révolution française, particulièrement celle marquée par l’Édit de Nantes et sa Révocation. Le protestantisme analysé s’inscrit dans la tradition zwinglienne-calvinienne, caractérisée par un programme éducatif impliquant une citoyenneté active. L...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Electronic Review |
Language: | French |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Ed. de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales
2016
|
In: |
Archives de sciences sociales des religions
Year: 2016, Volume: 176, Pages: 342 |
Further subjects: | B
Book review
|
Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
Summary: | L’ouvrage couvre la période allant de la Réforme à la Révolution française, particulièrement celle marquée par l’Édit de Nantes et sa Révocation. Le protestantisme analysé s’inscrit dans la tradition zwinglienne-calvinienne, caractérisée par un programme éducatif impliquant une citoyenneté active. La Réforme de Zurich, après 1520, se veut antimonarchique ou républicaine et anti-capitaliste, comme le remarque Daniel Tröhler dans son Pestalozzi, qui vient de paraître en français. Dans les diffé... |
---|---|
ISSN: | 1777-5825 |
Contains: | Enthalten in: Archives de sciences sociales des religions
|
Persistent identifiers: | DOI: 10.4000/assr.28283 |