Dis-Tanzen – Digitale Kulturelle Bildung im Tanz bei Senior*innen: Empirische Annäherungen und bildungspolitische Perspektiven
| Main Author: | |
|---|---|
| Contributors: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
2023
|
| In: |
Zeitschrift für Pastoraltheologie
Year: 2023, Volume: 43, Issue: 1, Pages: 159-165 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Old person (60-90 years) (60-90 Jahre)
/ Adult education
/ Social contact
/ Dance
/ New media
|
| IxTheo Classification: | ZB Sociology ZF Education ZG Media studies; Digital media; Communication studies |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| ISSN: | 0555-9308 |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Zeitschrift für Pastoraltheologie
|
| Persistent identifiers: | URN: urn:nbn:de:hbz:6:3-zpth-2023-51105 |