Was ist und wie lässt sich kirchenhistorische Kompetenz vermitteln?: ein Diskussionsbeitrag am Praxisbeispiel eines Propädeutischen Proseminars
Autor principal: | |
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Tipo de documento: | Print Artigo |
Idioma: | Alemão |
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Publicado em: |
Lit
2011
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Em: |
Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie
Ano: 2011, Páginas: 83-107 |
ISBN: | 3643109784 |
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Obras secundárias: | Enthalten in: Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie
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