"Läßt sich Religionskunde ohne theologische/konfessionsgebundene Dimension als Teil eines Unterrichtsfaches gestalten?: Gilt dies auch für ein mögliches Fach Lebensgestaltung/Ethik?"
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
1995
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In: |
Werteerziehung im Unterricht
Year: 1995, Pages: 46-57 |
Contains: | Enthalten in: Werteerziehung im Unterricht
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