Zugangs- und Aneignungsformen im Kontext der inklusiven Religionsdidaktik am Beispiel "Abendmahl: Seht und schmeckt!"
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic/Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Comenius-Institut
2019
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| In: |
Miteinander am Tisch
Year: 2019, Pages: 105-124 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| ISBN: | 3943410269 |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Miteinander am Tisch
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-85867 HDL: 10900/144523 |