Toleranzkultur und Pädagogik oder: Wie reden deutsche Pädagogen über Toleranz? : Zur Ausdifferenzierung eines pädagogischen Toleranzdiskurses in Deutschland zwischen 1949 und 1989 : Ergebnisse eines Forschungsprojekts : Zugleich ein Plädoyer zur Entwicklung einer Toleranzdidaktik fremdsprachlicher interkultureller Bildung
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Format: | Print Article |
Language: | German |
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Published: |
Iudicium
1996
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In: |
Kulturthema Toleranz
Year: 1996, Pages: 565-634 |
ISBN: | 3891290748 |
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Contains: | Enthalten in: Kulturthema Toleranz
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