Kinder verstehen: religiöse Entwicklung als Herausforderung des Religionsunterrichts

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Bibliographic Details
Main Author: Schweitzer, Friedrich 1954- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
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Published: 1995
In: Braunschweiger Beiträge für Theorie und Praxis von Ru und Ku
Year: 1995, Volume: 74, Issue: 4, Pages: 47-55
Online Access: Volltext (kostenfrei)
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