Les interlocuteurs fictifs dans le Commentaire de Porphyre aux « Catégories » d'Aristote
In spite of common opinion to the contrary, the questions Porphyrus asks in his Commentary to Aristotle’s Categories are not taken up by a master but by a disciple seeking knowledge, as a number of clues suggest. If one consults the manuscripts, one can even discover in precise passages (p. 74-75) t...
Published in: | Revue des sciences philosophiques et théologiques |
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Format: | Electronic Article |
Language: | French |
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Published: |
Librairie Philosophique J. Vrin
2001
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In: |
Revue des sciences philosophiques et théologiques
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Summary: | In spite of common opinion to the contrary, the questions Porphyrus asks in his Commentary to Aristotle’s Categories are not taken up by a master but by a disciple seeking knowledge, as a number of clues suggest. If one consults the manuscripts, one can even discover in precise passages (p. 74-75) the editorial gaffe which, in de Busse, is at the root of the confusion. The obvious rectification allows a comparing between Porphyrus and Dexippus’s Commentary, as well as a conclusion on the first steps to learning Philosophy in the early neoplatonic schools. RésuméContrairement à l’opinion reçue, les questions que soulève Porphyre dans son Commentaire aux Catégories d’Aristote ne sont pas posées par un maître, mais par un disciple en quête du savoir. Les indices probants qui le suggèrent sont nombreux et, consultant les manuscrits, on peut même, dans un passage précis (p. 74-75), découvrir la bévue éditoriale qui, dans le chef de Busse, est à l’origine du malentendu. La rectification qui s’impose permet de comparer Porphyre avec le Commentaire de Dexippe et de tirer une conclusion sur l’apprentissage de la philosophie dans les premières écoles néoplatoniciennes. |
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ISSN: | 2118-4445 |
Contains: | Enthalten in: Revue des sciences philosophiques et théologiques
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Persistent identifiers: | DOI: 10.3917/rspt.854.0669 |