Hacia una guía de las ciencias sociales para la educación-formación y el desarrollo
This work intends to introduce and propose an approach that could take the form of a map or guide through which we orientate ourselves in the field of social science. As a contribution to a qualified and comprehensive education training with the ultimate goal being the human and global development o...
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Spagnolo |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
2012
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| In: |
Miscelánea Comillas
Anno: 2012, Volume: 70, Fascicolo: 137, Pagine: 373-396 |
| Altre parole chiave: | B
Ciencias sociales
B Desarrollo B Antropología B Integral B Ética B Educación-formación B Metodología |
| Accesso online: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Riepilogo: | This work intends to introduce and propose an approach that could take the form of a map or guide through which we orientate ourselves in the field of social science. As a contribution to a qualified and comprehensive education training with the ultimate goal being the human and global development of people and villages, countries, societies or communities. Este trabajo pretende presentar y proponer un acercamiento hacia lo que podría ser un mapa o guía, por el que orientarnos en el campo de las ciencias sociales. Como aportación para una educación-formación cualificada e integral y, como finalidad última de esta educación-formación, el desarrollo humano y global de las personas y los pueblos, de los países y de las sociedades o comunidades. |
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| ISSN: | 2341-085X |
| Comprende: | Enthalten in: Miscelánea Comillas
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