Procesos psicológicos en la dinámica de la reconciliación
The aim of this paper is to define the psychological concepts of forgiveness and reconciliation and review the main differences between them, moving later to review the psychological aspects involved in reconciliation. To do this, the psychological processes of reconciliation proposed in different c...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
[publisher not identified]
2015
|
| In: |
Estudios eclesiásticos
Year: 2015, Volume: 90, Issue: 353, Pages: 209-236 |
| Further subjects: | B
procesos atribucionales
B Psicología del perdón B arrepentimiento |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
|
| Summary: | The aim of this paper is to define the psychological concepts of forgiveness and reconciliation and review the main differences between them, moving later to review the psychological aspects involved in reconciliation. To do this, the psychological processes of reconciliation proposed in different contexts (identity conflicts, couples in trouble, conflicts in the workplace, and divorced couples) are reviewed and the common factors are analyzed. Cognitive and behavioral processes are identified as common to all interventions, remaining the question about the role of emotional processes in reconciliation. El objetivo de este trabajo es, en primer lugar, definir los conceptos que desde la psicología se mantienen de perdón y reconciliación y revisar las principales diferencias entre ambos, para pasar más adelante a revisar los aspectos psicológicos implicados en la reconciliación. Para ello, se revisan las propuestas de procesos psicológicos de reconciliación en distintos contextos (en conflictos de identidad, en problemas pareja, en problemas en el lugar de trabajo y en parejas divorciadas) y se analizan los factores comunes en todos ellos. Se identifican como comunes a todas las intervenciones los procesos cognitivos y conductuales, quedando abierta la cuestión sobre el papel que juegan los procesos emocionales en la reconciliación. |
|---|---|
| ISSN: | 2605-5147 |
| Contains: | Enthalten in: Estudios eclesiásticos
|