Religionspädagogik in Anforderungssituationen: fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf
Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein fundierter Überblick über die Kernfragen der Religionspädagogik geboten, wie u.a.: „Was kommt da wohl auf mich zu?“ – Oder: Was müssen Lehrkräfte im Religionsunterricht heute können? Überblickschaubilder,...
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| 520 | |a Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein fundierter Überblick über die Kernfragen der Religionspädagogik geboten, wie u.a.: „Was kommt da wohl auf mich zu?“ – Oder: Was müssen Lehrkräfte im Religionsunterricht heute können? Überblickschaubilder, Arbeitsaufgaben und Literaturangaben ermöglichen eine vertiefte Beschäftigung. Das Studienbuch unterstützt Studierende dabei, fachdidaktische Grundlagen zu erwerben und sich auf Prüfungen vorzubereiten – und erfahrene Religionslehrkräfte gewinnen Einblicke in aktuelle Diskurse und Forschungsergebnisse. | ||
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| 601 | |a Studium | ||
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| 650 | 4 | |a Professionalität von Lehrkräften | |
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| STH | 0 | 0 | |a Богослужение (мотив),Богослужение,Воспитание (мотив),Воспитание,Герменевтика,Инквизиция (мотив),Инквизиция,Инклюзия (математика),Инклюзия (социология),Исследование социализации,Конфирмация,Конфирмация (католицизм),Крестовые походы (мотив),Крестовые походы,Образование,Охота на ведьм,Оцифровка,Педагогика религии,Подготовка к конфирмации,Преподавание религии,Преподавание этики,Признание веры (мотив),Признание веры,Протестантская педагогика религии,Профпрактика,Психологоия развития,Социализация (мотив),Социализация,Социальная работа с молодёжью,Средняя школа,Средняя школа первой ступени,Учебник,Учитель религии,Учительница религии,Христианская этика,Частная дидактика,Школьная педаогика |
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