Hinkend aufrecht gehen - Jakob am Jabboq

"In meinen Ausführungen erzähle ich nach einer kurzen theologischen Skizze zum Text eine bibliodramatisch-didaktische Spur, um Schüler*innen an die eigene Identität über die Gottesfrage heranzuführen. Am Ende beschreibe ich die von mir verwendeten bibliodramatischen Methoden, eingebettet in ihr...

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Bibliographic Details
Main Author: Paulus, Bernd (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Vandenhoeck & Ruprecht 2022
In: Mit welchen Schuhen gehst du?
Year: 2022, Pages: 96-108
Standardized Subjects / Keyword chains:B Jacob / Identity / Bible drama / Religious instruction / Secondary school level
B Bible drama / Religious instruction / Secondary school level
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B Lesson unit

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520 |a "In meinen Ausführungen erzähle ich nach einer kurzen theologischen Skizze zum Text eine bibliodramatisch-didaktische Spur, um Schüler*innen an die eigene Identität über die Gottesfrage heranzuführen. Am Ende beschreibe ich die von mir verwendeten bibliodramatischen Methoden, eingebettet in ihren theoretischen Hintergrund." 
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