Hinkend aufrecht gehen - Jakob am Jabboq
"In meinen Ausführungen erzähle ich nach einer kurzen theologischen Skizze zum Text eine bibliodramatisch-didaktische Spur, um Schüler*innen an die eigene Identität über die Gottesfrage heranzuführen. Am Ende beschreibe ich die von mir verwendeten bibliodramatischen Methoden, eingebettet in ihr...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2022
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| In: |
Mit welchen Schuhen gehst du?
Year: 2022, Pages: 96-108 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Jacob
/ Identity
/ Bible drama
/ Religious instruction
/ Secondary school level
B Bible drama / Religious instruction / Secondary school level |
| Further subjects: | B
Collection of samples
B Lesson unit |
| Summary: | "In meinen Ausführungen erzähle ich nach einer kurzen theologischen Skizze zum Text eine bibliodramatisch-didaktische Spur, um Schüler*innen an die eigene Identität über die Gottesfrage heranzuführen. Am Ende beschreibe ich die von mir verwendeten bibliodramatischen Methoden, eingebettet in ihren theoretischen Hintergrund." |
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| ISBN: | 3525703244 |
| Contains: | Enthalten in: Hadem-Staab, Silvia, Mit welchen Schuhen gehst du?
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