Langenhorst, Georg, Trialogische Religionspädagogik: Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam
Autore principale: | |
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Tipo di documento: | Stampa Review |
Lingua: | Tedesco |
Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Pubblicazione: |
Verlag LUSA
2017
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In: |
Religionspädagogische Beiträge
Anno: 2017, Volume: 77, Pagine: 115-116 |
Altre parole chiave: | B
Recensione
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ISSN: | 0173-0339 |
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Comprende: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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