Kuld, Lothar / Bolle, Rainer / Knauth, Thorsten (Hg.), Pädagogik ohne Religion? Beiträge zur Bestimmung und Abgrenzung der Domänen von Pädagogik, Ethik und Religion
| Auteur principal: | |
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| Collaborateurs: | |
| Type de support: | Imprimé Review |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2008
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| Dans: |
Religionspädagogische Beiträge
Année: 2008, Volume: 60, Pages: 107-108 |
| Sujets non-standardisés: | B
Compte-rendu de lecture
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| Édition parallèle: | Électronique
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| ISSN: | 0173-0339 |
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| Contient: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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