Sohns, Ricarda, Verstehen als Zwiesprache: Hermeneutische Entwürfe in Exegese und Religionspädagogik (Religionspädagogische Kontexte und Konzepte; Bd. 9)
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Review |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado: |
2003
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| En: |
Religionspädagogische Beiträge
Año: 2003, Volumen: 51, Páginas: 163-164 |
| Otras palabras clave: | B
Reseña
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| Parallel Edition: | Electrónico
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| ISSN: | 0173-0339 |
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| Obras secundarias: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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