Fatima Cavis: Den Koran verstehen lernen. Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik (=Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 27), Paderborn: Brill | Schöningh, 241 S., 89,00 €.
Main Author: | |
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Format: | Electronic Review |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
De Gruyter
2022
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In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2022, Volume: 74, Issue: 2, Pages: 234-241 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Koran
/ Didactics
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IxTheo Classification: | AH Religious education BJ Islam |
Further subjects: | B
Book review
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Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
ISSN: | 2366-7796 |
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Contains: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2022-0025 |