Schwarzkopf, Theresa: Vielfältigkeit denken. Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen

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Bibliographic Details
Main Author: Könemann, Judith 1962- (Author)
Format: Electronic Review
Language:German
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Published: Die Professorinnen u. Professoren d. Katholisch-Theologischen Fakultät d. Universität Münster 2022
In: Theologische Revue
Year: 2022, Volume: 118, Pages: 1
Further subjects:B Book review
Online Access: Volltext (kostenfrei)
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Description
ISSN:2699-5433
Contains:Enthalten in: Theologische Revue
Persistent identifiers:DOI: 10.17879/thrv-2022-3836