Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht: eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts
Islamischer Religionsunterricht ist ein junges Unterrichtsfach, welches mittlerweile insbesondere in den Bundesländern Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, BadenWürttemberg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland angeboten wird. Religiöses Wissen allein reicht jedoch nicht aus, um sich als religiöser Mens...
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| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| 出版: |
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Peter Lang
[2022]
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| In: |
Reihe für Osnabrücker Islamstudien (Band 43)
Year: 2022 |
| 叢編: | Reihe für Osnabrücker Islamstudien
Band 43 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Niedersachsen
/ Nordrhein-Westfalen
/ Baden-Württemberg
/ Kompetenzorientierter Unterricht
/ 伊斯蘭宗教課程
/ 課程
B 伊斯蘭宗教課程 / 課程 / 學科教學論 |
| Further subjects: | B
學位論文
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