Gespräche im Religionsunterricht: Einblicke - Einsichten - Potenziale

Gesprächen wird im Religionsunterricht viel zugetraut. Um ihr Potenzial zu nutzen, müssen sie evoziert werden; weiter gilt es, auf intrinsisch motivierte Schülerfragen einzugehen, SchülerInnen miteinander in einen konstruktiven Austausch zu bringen und im Klassenplenum einen für alle bereichernden L...

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Bibliographic Details
Main Author: Burrichter, Rita (Author)
Contributors: Reese-Schnitker, Annegret (Editor) ; Bertram, Daniel (Editor) ; Fröhle, Dominic (Editor) ; Pirner, Manfred L. (Other) ; Rothgangel, Martin (Other) ; Schlag, Thomas (Other) ; Scharer, Matthias (Other) ; Schulte, Andrea (Other) ; Freudenberger-Lötz, Petra (Other) ; Altmann, Carolin (Other) ; Schmid, Hans (Other) ; Roose, Hanna (Other) ; Franzmann, Marcel (Other) ; Sola Requena, Jesus Nicolas (Other) ; Orth, Peter (Other) ; Delling, Sarah (Other) ; Richwien, Martin (Other) ; Ernst, Philipp (Other) ; Drube, Julia (Other) ; Nowatschka, Elena (Other) ; Hanser, Marion (Other) ; Michel-Heldt, Theresa (Other) ; Deurer, Rebecca Gita (Other) ; Wagener, Hermann-Josef (Other) ; Görth, Martha (Other)
Format: Electronic Book
Language:German
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WorldCat: WorldCat
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Published: Stuttgart W. Kohlhammer Verlag 2022
In:Year: 2022
Series/Journal:Religionspädagogik innovativ 45
Further subjects:B School
B Religious education
B Schulunterricht
B Religious pedagogy
Online Access: Cover
Volltext (doi)
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Erscheint auch als: 9783170381667

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