Luthersk og uluthersk oppdragelse: Skole- og utdanningstenkning blant norske utvandrere til Amerika. Paul Vigenstad (1839–1925) som eksempel

I denne artikkelen ser jeg nærmere på norskamerikaneren Paul Vigenstads forståelse av undervisning og oppdragelse, slik dette kommer frem i en bok han publiserte i 1901. Jeg viser at Vigenstad skiller mellom det han kaller luthersk og uluthersk oppdragelse, og definerer den lutherske oppdragelse til...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Roos, Merethe 1971- (Author)
Format: Electronic Article
Language:Norwegian
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Universitetsforlaget 2020
In: Teologisk tidsskrift
Year: 2020, Volume: 9, Issue: 1, Pages: 20-33
Further subjects:B Usa
B School
B utvandring
B skole
B Immigration
B Luther
Online Access: Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1798129965
003 DE-627
005 20220407151703.0
007 cr uuu---uuuuu
008 220407s2020 xx |||||o 00| ||nor c
024 7 |a 10.18261/issn.1893-0271-2020-01-03  |2 doi 
035 |a (DE-627)1798129965 
035 |a (DE-599)KXP1798129965 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a nor 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1033657239  |0 (DE-627)742257231  |0 (DE-576)381290433  |4 aut  |a Roos, Merethe  |d 1971- 
109 |a Roos, Merethe 1971- 
245 1 0 |a Luthersk og uluthersk oppdragelse: Skole- og utdanningstenkning blant norske utvandrere til Amerika. Paul Vigenstad (1839–1925) som eksempel 
264 1 |c 2020 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a I denne artikkelen ser jeg nærmere på norskamerikaneren Paul Vigenstads forståelse av undervisning og oppdragelse, slik dette kommer frem i en bok han publiserte i 1901. Jeg viser at Vigenstad skiller mellom det han kaller luthersk og uluthersk oppdragelse, og definerer den lutherske oppdragelse til det som strengt tar utgangspunkt i Konkordieboken og Luthers katekisme. Han tar også avstand fra de bevegelser som har gjort seg gjeldende på skolens område i hjemlandet de foregående 50 år. For Vigenstad er det også en sammenheng mellom opplæring i norsk språk og sann lutherdom. 
520 |a In this article, I shed light upon Paul Vigenstads understanding of schooling and education as this is presented in a book Vigenstad published in 1901. The Norwegian teacher Vigenstad immigrated to the United States in 1868 and was a prominent member of Norwegian congregations belonging to the Norwegian synod. I demonstrate Vigenstad’s sharp distinction between Lutheran and non-Lutheran education, and how he argues that Lutheran education should be based upon the Lutheran Concordia and the Catechism. For Vigenstad, there is also a clear connection between learning Norwegian languages and the Lutheran faith. 
650 4 |a Luther 
650 4 |a Usa 
650 4 |a Immigration 
650 4 |a School 
650 4 |a skole 
650 4 |a utvandring 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Teologisk tidsskrift  |d Oslo : Universitetsforlaget, 2012  |g 9(2020), 1, Seite 20-33  |h Online-Ressource  |w (DE-627)875025439  |w (DE-600)2878139-9  |w (DE-576)481052208  |x 1893-0271  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:9  |g year:2020  |g number:1  |g pages:20-33 
856 |u https://www.idunn.no/file/pdf/67234434/luthersk_og_uluthersk_oppdragelse.pdf  |x unpaywall  |z Vermutlich kostenfreier Zugang  |h publisher [oa journal (via doaj)] 
856 4 0 |u https://doi.org/10.18261/issn.1893-0271-2020-01-03  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
951 |a AR 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4113458162 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1798129965 
LOK |0 005 20220407145158 
LOK |0 008 220407||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixzo 
OAS |a 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw