Pädagogische Herausforderung oder Überforderung?: Schülerinnen und Schüler und die Klimakrise
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen
2022
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| In: |
Katholische Bildung
Year: 2022, Volume: 123, Issue: 3/4, Pages: 75-80 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Pupil
/ Pupil
/ Meteorological disaster
/ Climate protection
/ Transformation
/ Consumption abstinence
/ Project work
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| ISSN: | 0343-4605 |
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| Contains: | Enthalten in: Katholische Bildung
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