Das Christentum und der Rechtspopulismus in Deutschland: eine „unheilige“ Allianz?: Bausteine für ein Unterrichtsvorhaben in der Sekundarstufe II

Intentionen der Unterrichtseinheit: Die Schüler:innen können Grundmerkmale des Rechtspopulismus inhaltlich erläutern und auf dieser Grundlage Texte und andere Medien analysieren. Die Schüler:innen sind in der Lage, das Phänomen des Rechtspopulismus in Bezug zu christlichen Inhalten zu setzen und kön...

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Bibliographic Details
Main Author: Kaphengst, Christian (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
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Published: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG 2021
In: Religion unterrichten
Year: 2021, Volume: 2, Issue: 2, Pages: 76-121
Standardized Subjects / Keyword chains:B Right-wing populism / Christianity / Religious instruction / Secondary school level
Further subjects:B Lesson unit
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Description
Summary:Intentionen der Unterrichtseinheit: Die Schüler:innen können Grundmerkmale des Rechtspopulismus inhaltlich erläutern und auf dieser Grundlage Texte und andere Medien analysieren. Die Schüler:innen sind in der Lage, das Phänomen des Rechtspopulismus in Bezug zu christlichen Inhalten zu setzen und können mögliche Überschneidungen benennen und bewerten. Die Schüler:innen können (populistische) Positionen verschiedener kirchlicher und politischer Akteur:innen zu politischen und ethischen Streitfragen wiedergeben und miteinander vergleichen. Die Schüler:innen können sich zu innerkirchlichen Debatten um die Vereinbarkeit von Rechtspopulismus und Christentum unter Rückgriff auf theologische Argumente positionieren. Die Schüler:innen sind in der Lage, ihren eigenen Standpunkt zu christlichethischen Grundsätzen zu formulieren. Die Schüler:innen können vermittelnde Kommunikations- und Diskursstrategien als probates Mittel in der Diskussion u. a. rechtspopulistischer Thesen anwenden.
ISSN:2699-9064
Contains:Enthalten in: Religion unterrichten