Das Entdecken neuer Sprachwelten: Grundlinien einer heterogenitätssensiblen Sprachbildung im Religionsunterricht

Eine religiöse Sprachbildung fußt zwar auf der Einführung in eine Fachsprache, geht aber darüber hinaus, indem die Sprache selbst explizit und implizit zum Thema wird und neue Sprachwelten, auch über die Grenzen der religiösen Sprache, entdeckt und produktiv genutzt werden. Hier ist ein sprachsensib...

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Bibliographic Details
Main Author: Tacke, Lena 1986- (Author)
Format: Electronic Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
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Published: University of Bamberg Press 2022
In: Religionspädagogische Beiträge
Year: 2022, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 101-110
Further subjects:B Heterogeneity
B Sprachfähigkeit
B Language proficiency
B Religiöses Lernen
B Language promotion
B Sprachsensibilität
B United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014
Online Access: Volltext (kostenfrei)
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