Juden, Christen, Muslime - verbunden als Erben Abrahams? Trialogische Perspektiven des konfessionellen Religionsunterrichts
| Main Author: | |
|---|---|
| Contributors: | |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Augsburg
Universität Augsburg
2017
Babenhausen LUSA 2017 |
| In: | Year: 2017 |
| Online Access: |
Volltext (Langzeitarchivierung Nationalbibliothek) Volltext (Resolving-System) Volltext (kostenfrei) |
| Item Description: | In: Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen: Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religionslehre, S. 113-130, 2012 |
|---|---|
| Physical Description: | 1 Online-Ressource |
| Persistent identifiers: | URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-371266 |