|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 4500 |
| 001 |
1786986825 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20230308191449.0 |
| 007 |
cr uuu---uuuuu |
| 008 |
220124s2021 gw |||||om 00| ||ger c |
| 024 |
7 |
|
|a urn:nbn:de:gbv:9-opus-58667
|2 urn
|
| 035 |
|
|
|a (DE-627)1786986825
|
| 035 |
|
|
|a (DE-599)KXP1786986825
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1293060494
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a ger
|
| 044 |
|
|
|c XA-DE-MV
|
| 084 |
|
|
|a 1
|2 ssgn
|
| 100 |
1 |
|
|e VerfasserIn
|0 (DE-588)1184427453
|0 (DE-627)1663541973
|4 aut
|a Sura, Ines
|d 1986-
|
| 109 |
|
|
|a Sura, Ines 1986-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vom Suchen & Suchten
|b Ludographien in religionspädagogischer Perspektive
|c vorgelegt von Ines Sura ; 1. Gutachter: Prof. Dr. Roland Rosenstock, 2. Gutachter: Prof. Dr. Ilona Nord, 3. Gutachter: Dr. Stephanie Gripentrog-Schedel
|
| 264 |
|
1 |
|a Greifswald
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 Online-Ressource (PDF-Datei: 388 Seiten, 4235 Kilobyte)
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a Computermedien
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Online-Ressource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Literaturverzeichnis: Seite 341-368
|
| 502 |
|
|
|b Dissertation
|c Theologische Fakultät der Universität Greifswald
|d 2019
|
| 520 |
|
|
|a Religionspädagogik, Computerspiele, Evangelische Theologie, Resonanzpädagogik, Medienpädagogik, Mediennutzung, Digitalisierung, Religionsunterricht, Digitale Spiele, Religionssoziologie, Empirische Sozialforschung, Implizite Religiosität, Jugendliche Mediennutzung, Medienerfahrungsorientierter Religionsunterricht, Medienpädagogik und Medienbildung, Religiöse Mediensozialisation, Resonanztheorie und Resonanzpädagogik
|
| 520 |
|
|
|a This empirical research is a qualitative interview study on implicit religiosity and religious media socialization among young gamers in de-denominationalized areas. As a result, the author suggests focusing on a resonance-sensitive religious education. On this basis, she formulates a plea for media-experience-oriented religious education in schools, which takes gaming much more into account and thus not only enables religious education, but also meets the educational policy demands for digital literacy.
|
| 655 |
|
7 |
|a Hochschulschrift
|0 (DE-588)4113937-9
|0 (DE-627)105825778
|0 (DE-576)209480580
|2 gnd-content
|
| 689 |
0 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4049412-3
|0 (DE-627)10451681X
|0 (DE-576)209081937
|2 gnd
|a Religionspädagogik
|
| 689 |
0 |
1 |
|d s
|0 (DE-588)4045301-7
|0 (DE-627)104297867
|0 (DE-576)209064595
|2 gnd
|a Perspektive
|
| 689 |
0 |
|
|5 (DE-627)
|
| 700 |
1 |
|
|e AkademischeR BetreuerIn
|0 (DE-588)124844049
|0 (DE-627)394702948
|0 (DE-576)185915523
|4 dgs
|a Rosenstock, Roland
|d 1966-
|
| 700 |
1 |
|
|e AkademischeR BetreuerIn
|0 (DE-588)123044464
|0 (DE-627)082313180
|0 (DE-576)183922492
|4 dgs
|a Nord, Ilona
|d 1966-
|
| 700 |
1 |
|
|a Gripentrog-Schedel, Stephanie
|e AkademischeR BetreuerIn
|4 dgs
|
| 710 |
2 |
|
|e Grad-verleihende Institution
|0 (DE-588)1168504872
|0 (DE-627)1032330058
|0 (DE-576)511599633
|4 dgg
|a Universität Greifswald
|
| 751 |
|
|
|a Greifswald
|0 (DE-588)4021965-3
|0 (DE-627)104745835
|0 (DE-576)208941002
|4 uvp
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Erscheint auch als
|n Druck-Ausgabe
|a Sura, Ines, 1986 -
|t Vom Suchen & Suchten
|d Greifswald, 2019
|h V, 374 Seiten
|w (DE-627)1786962799
|k Non-Electronic
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://epub.ub.uni-greifswald.de/frontdoor/index/index/docId/5866
|x Verlag
|y Volltext
|z kostenfrei
|
| 951 |
|
|
|a BO
|
| ELC |
|
|
|a 1
|
| OAS |
|
|
|a 1
|
| ORI |
|
|
|a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw
|
| STA |
0 |
0 |
|a Perspective,Religious pedagogy,Religious education
|
| STB |
0 |
0 |
|a Perspective,Pédagogie des religions
|
| STC |
0 |
0 |
|a Pedagogía de la religión,Perspectiva
|
| STD |
0 |
0 |
|a Pedagogia della religione,Prospettiva
|
| STE |
0 |
0 |
|a 宗教教育,视角,透视,观点
|
| STF |
0 |
0 |
|a 宗教教育,視角,透視,觀點
|
| STG |
0 |
0 |
|a Pedagogia da religião,Perspectiva
|
| STH |
0 |
0 |
|a Педагогика религии,Перспектива
|
| STI |
0 |
0 |
|a Θρησκευτική παιδαγωγική,Προοπτική
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Linearperspektive,Zentralperspektive
|