Bildung als regulative Idee allen Handelns im Namen des Christentums: praktisch-theologische und religionspädagogische Perspektiven
Bildung als Voraussetzung und Medium theologisch imprägnierter Berufe | Bildung als regulative Idee allen Handelns im Namen des Christentums | Bildung als eines der konstitutiven Handlungsfelder neuzeitlichen Christentums | Religiöse Bildung als Gegenstand empirisch-religionspädagogischer Forschung...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2021
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| In: |
Themen der Theologie ; Band 14: Bildung
Year: 2021, Pages: 165-192 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious pedagogy
/ Religious education
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| Summary: | Bildung als Voraussetzung und Medium theologisch imprägnierter Berufe | Bildung als regulative Idee allen Handelns im Namen des Christentums | Bildung als eines der konstitutiven Handlungsfelder neuzeitlichen Christentums | Religiöse Bildung als Gegenstand empirisch-religionspädagogischer Forschung | (Religiöse) Bildung als Menschenrecht | Bildung als Prozess | Gebildete Religion |
|---|---|
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 189-192 |
| ISBN: | 3825257495 |
| Contains: | Enthalten in: Themen der Theologie ; Band 14: Bildung
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