Engaging with children in research: Theoretical and practical implications of negotiating informed consent/assent

At the outset of an ethnographic inquiry, we navigated national and international resources to search for theoretical and practical guidance on obtaining parents and children’s informed consent/assent. While much theoretical guidance debating ethical issues to children’s participation in research wa...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Lambert, Veronica (Verfasst von) ; Glacken, Michele (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Rezension
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: 2011
In: Nursing ethics
Jahr: 2011, Band: 18, Heft: 6, Seiten: 781-801
weitere Schlagwörter:B Ethics
B Rezension
B Consent
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