Eine unstete Beziehung: die homiletische Rezeption psychologischer und psychotherapeutischer Konzepte dargestellt anhand wesentlicher Ausprägungen des 19. und 20. Jahrhunderts und weitergeführt am Beispiel hypnotherapeutischer Interventionen

"Die Beziehung der Homiletik zur Psychologie hat sich in den letzten Jahrzehnten im Wesentlichen auf die Weitergabe einiger in den 70er und 80er Jahren aufgenommener Modelle beschränkt. Winfried Glatz nimmt die homiletische Rezeption psychologischer Konzepte wieder auf und untersucht exemplaris...

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Bibliographic Details
Main Author: Glatz, Winfried (Author)
Corporate Authors: Vandenhoeck & Ruprecht. Verlag (Degree granting institution) ; Universität Leipzig. Grad-verleihende Institution
Format: Print Book
Language:German
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Published: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2022]
In: Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie (Band 98)
Year: 2022
Series/Journal:Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie Band 98
Standardized Subjects / Keyword chains:B Psychology / Psychotherapy / Reception / Homiletics / Protestant theology
B Psychotherapy / Reception / Homiletics / History 1800-2000
Further subjects:B Preaching Psychology
B Thesis
Online Access: Table of Contents
Blurb
Parallel Edition:Erscheint auch als: 9783647560472
Erscheint auch als: 9783666560477
Description
Summary:"Die Beziehung der Homiletik zur Psychologie hat sich in den letzten Jahrzehnten im Wesentlichen auf die Weitergabe einiger in den 70er und 80er Jahren aufgenommener Modelle beschränkt. Winfried Glatz nimmt die homiletische Rezeption psychologischer Konzepte wieder auf und untersucht exemplarisch die Frage, ob und wie aus psychotherapeutischen Vorgehensweisen Anregungen für die Homiletik gewonnen werden können. In diesem Zusammenhang bearbeitet er ein in der Predigttheorie erstaunlicherweise bislang nicht erörtertes Defizit und liefert konkrete und theoriegestützte Hinweise dafür, was eine wirksame Predigt ausmacht - dank seiner kompetenten Kenntnis in einem wenig bekannten Bereich der psychotherapeutischen Schulen. Dabei reflektiert der Autor klar, worin sein Beitrag zur Debatte liegt und worin dessen Grenzen bestehen." --Provided by publisher
Physical Description:X, 417 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 16 cm, 868 g
ISBN:978-3-525-56047-1
3-525-56047-8