Wie man mit Fundamentalisten diskutiert, ohne den Verstand zu verlieren: Religionspädagogische Thesen zum Christentum als Bildungsreligion
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Herder
2019
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| In: |
Zwischen Progression und Regression
Year: 2019, Pages: 226-244 |