Das Brot des Lebens: Nehmt, seht, schmeckt, begreift!: PD Dr. Wolfhard Schweiker
Diese Praxis-Idee eigent sich für heterogene Gruppen. In vier Phasen bzw. Stationen werden mit den vier Grundformen der Aneignung zentrale Aspekte von Eucharistie bzw. Abendmahl erschlossen und durch Piktogramme gekennzeichnet. Nach der Erarbeitung vollzieht die Gruppe mit den neu erworbenen Erkennt...
| Главный автор: | |
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| Формат: | Electronic/Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Deutscher Katecheten-Verein e. V.
2021
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| В: |
Praxis Inklusion
Год: 2021, Выпуск: 2, Страницы: 8-11 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Вечеря (мотив)
/ Инклюзивное образование
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| Другие ключевые слова: | B
Учебные часы
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| Online-ссылка: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| Итог: | Diese Praxis-Idee eigent sich für heterogene Gruppen. In vier Phasen bzw. Stationen werden mit den vier Grundformen der Aneignung zentrale Aspekte von Eucharistie bzw. Abendmahl erschlossen und durch Piktogramme gekennzeichnet. Nach der Erarbeitung vollzieht die Gruppe mit den neu erworbenen Erkenntnissen probeweise ein Agape-Mahl nach und tauscht ihre Erfahrungen aus. |
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| ISSN: | 2626-1723 |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Praxis Inklusion
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-85863 HDL: 10900/144519 |