Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen: Ansichten und Erfahrungen von Jugendlichen

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Jozsa, Dan-Paul (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
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Publicado em: Waxmann 2009
Em: Religionsunterricht, Dialog und Konflikt
Ano: 2009, Páginas: 104-143