Educational Philosophy and Dunhuang: Diversity, Synergy, and Transformation

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Xu, Di (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Palgrave Macmillan 2019
In: The Dunhuang Grottoes and global education
Year: 2019, Pages: 39-56

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1767321023
003 DE-627
005 20210819111204.0
007 tu
008 210819s2019 xx ||||| 00| ||eng c
020 |a 9783030133559 
035 |a (DE-627)1767321023 
035 |a (DE-599)KXP1767321023 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1111816611  |0 (DE-627)865921245  |0 (DE-576)476284465  |4 aut  |a Xu, Di 
109 |a Xu, Di  |a Di, Xu 
245 1 0 |a Educational Philosophy and Dunhuang  |b Diversity, Synergy, and Transformation 
264 1 |c 2019 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Philosophie 
601 |a Dunhuang 
601 |a Synergie 
601 |a Transformation 
773 0 8 |i Enthalten in  |t The Dunhuang Grottoes and global education  |d Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2019  |g (2019), Seite 39-56  |h xxix, 292 pages  |w (DE-627)1677908165  |z 9783030133559  |z 3030133559  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2019  |g pages:39-56 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3969835631 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1767321023 
LOK |0 005 20210819045108 
LOK |0 008 210819||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)1677908165_2019_39 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a imwa  |a ixau  |a rwrk 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL