Interreligiöses Lernen als heterogenitätssensible Bildungsaufgabe: Einsichten und Ausblicke einer qualitativ-explorativen Untersuchung interreligiöser Bildungsmodule
| Main Author: | |
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| Contributors: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2021
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| In: |
Heterogenität
Year: 2021, Pages: 179-199 |
| Further subjects: | B
Aufsatz im Buch
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| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 198-199 |
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| Physical Description: | Illustrationen |
| ISBN: | 3170389149 |
| Contains: | Enthalten in: Heterogenität als Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft (Veranstaltung : 2019 : Zürich), Heterogenität
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