Judentum und Islam im Religionsunterricht: besser als gemeinsames Thema oder in getrennten Unterrichtseinheiten?: eine empirische Untersuchung
Studiendesign | Fragestellungen und Messinstrumente | Sample und Methode | Ergebnisse
| Main Author: | |
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| Contributors: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2020
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| In: |
Judentum und Islam im Religionsunterricht
Year: 2020, Pages: 103-153 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Judaism
/ Islam
/ Religious instruction
/ Teaching research
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| Summary: | Studiendesign | Fragestellungen und Messinstrumente | Sample und Methode | Ergebnisse |
|---|---|
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 152-153 |
| Physical Description: | Diagramme |
| ISBN: | 3830941935 |
| Contains: | Enthalten in: Judentum und Islam im Religionsunterricht
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