Übertragung, Erhellung, Entwicklung, Kommunikation, Erfahrung: Strategien ethischer Bildung im Religionsunterricht
Religiöse Bildung als Werte-Bildung? | Strategien ethischer Erziehung und Bildung im Religionsunterricht | Strategien ethischer Bildung: Didaktische Perspektiven
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2021
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| In: |
Handbuch ethische Bildung
Jahr: 2021, Seiten: 222-229 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Sittliche Erziehung
/ Religionsunterricht
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| Zusammenfassung: | Religiöse Bildung als Werte-Bildung? | Strategien ethischer Erziehung und Bildung im Religionsunterricht | Strategien ethischer Bildung: Didaktische Perspektiven |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 228-229 |
| ISBN: | 9783825256043 |
| Enthält: | Enthalten in: Handbuch ethische Bildung
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