Il rapporto tra psicologia e formazione nella gestione delle crisi nel contesto formativo
In questo articolo gli autori si propongono di individuare, trattando della gestione della crisi nel contesto formativo, i punti di convergenza e i limiti di azione del rapporto tra psicologia e formazione, al fine di evitare la «psicologizzazione» della formazione o la «spiritualizzazione» della ps...
| Authors: | ; |
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| Format: | Print Article |
| Language: | Italian |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Ancora
2021
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| In: |
Vita consacrata
Year: 2021, Volume: 57, Issue: 2, Pages: 129-136 |
| IxTheo Classification: | FB Theological education KDB Roman Catholic Church ZD Psychology |
| Summary: | In questo articolo gli autori si propongono di individuare, trattando della gestione della crisi nel contesto formativo, i punti di convergenza e i limiti di azione del rapporto tra psicologia e formazione, al fine di evitare la «psicologizzazione» della formazione o la «spiritualizzazione» della psicologia. |
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| ISSN: | 0042-7330 |
| Contains: | Enthalten in: Vita consacrata
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