Gespräche auf Augenhöhe: Kindertheologie und der Religionsunterricht
Bereits im Kindergartenalter geschieht religiöses Erleben und Lernen. Kinder entwickeln aktiv und eigenständig Theologie. Das hat Auswirkungen auf die Rolle der Religionslehrer in Grund- und Elementarschulen.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2021
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| In: |
Herder-Korrespondenz. Spezial
Year: 2021, Issue: 1, Pages: 36-38 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Nursery school
/ Elementary school
/ Religious instruction
B Child |
| Summary: | Bereits im Kindergartenalter geschieht religiöses Erleben und Lernen. Kinder entwickeln aktiv und eigenständig Theologie. Das hat Auswirkungen auf die Rolle der Religionslehrer in Grund- und Elementarschulen. |
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| ISSN: | 2944-4241 |
| Contains: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz. Spezial
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